Bambini 4–10 anni
Una marcia in più che a volte inceppa
Legge da quando ne aveva quattro, fa domande da adulto, si annoia mortalmente in classe — eppure esplode per un nonnulla, o non trova amici alla sua altezza emotiva. La plusdotazione è una risorsa, ma non gestita può diventare fatica: per il bambino, per la scuola, per voi.
Segnali comuni
- Apprendimenti precoci e vocabolario "fuori età"
- Curiosità intensa, domande incessanti, interessi assorbenti
- Noia e insofferenza a scuola
- Perfezionismo, frustrazione intensa davanti all'errore
- Divario tra maturità intellettiva ed emotiva
Come lavoro su questo tema
Si parte dall'osservazione e, quando serve, da una valutazione cognitiva per capire il profilo reale — punti di forza e aree fragili, che spesso convivono. Poi si lavora su ciò che conta davvero: l'equilibrio emotivo del bambino, le strategie per la scuola (in dialogo con le insegnanti) e il sostegno a voi genitori, tra il rischio di spingere troppo e quello di frenare.
Come funziona
Un colloquio conoscitivo per capire la situazione → 3 incontri di inquadramento per definire obiettivi e piano → un percorso su misura, in media da 3 a 9 mesi, con verifiche periodiche.
60 €ad incontro
Ogni sessione dura 50 minuti. Il percorso viene costruito insieme e valutato ad ogni passo, con grande libertà da parte di paziente e clinico.
In studio a Bassano, a Padova e online.
Domande frequenti
Parliamone di persona.
Rispondo entro 3 giorni lavorativi.
Preferisci orientarti prima? Fai il percorso guidato (30 secondi)